SORU: Okuldaki sorunlar için Davranış Çizelgesi: Gülen yüz, üzgün yüz doğru bir yöntem mi?-Pedagog Dr.Sevil Yavuz

Benim 7,5 yaşında ilkokul 2 sınıfa giden bir oğlum var. Öğretmeninin verdiği bilgiye göre okulda bazı sıkıntılar olmuş.Arkadaşlarına agresif davranma, derste konuşma, bir de sınıfta aktiviteleri erkenden bitirdiği için bitirdikten sonra arkadaşlarını rah

SORU: Okuldaki sorunlar için Davranış Çizelgesi: Gülen yüz, üzgün yüz doğru bir yöntem mi?

Sevil Hanım merhaba, Benim 7,5 yaşında ilkokul 2 sınıfa giden bir oğlum var. Öğretmeninin verdiği bilgiye göre okulda bazı sıkıntılar olmuş.Arkadaşlarına agresif davranma, derste konuşma, bir de sınıfta aktiviteleri erkenden bitirdiği için bitirdikten sonra arkadaşlarını rahatsız ediyormuş.Bize önerileri bir davranış çizelgesi oluşturarak çocuğu takip etmek oldu. Benim sorum bu gülen yüzler, üzgün yüzler etkili mi, yoksa çocuğu gereksiz yere daha fazla strese sokar mı.Teşekkürler,

CEVAP: Pedagog Dr. Sevil Yavuz 
Merhaba Pınar Hanım,
Davranış çizelgesi davranışçı bir yöntemdir. Kısa vadede etkili olur gibi görünür ama kaynaktaki sorunu araştırıp destek alınmazsa bu davranışlar devam eder. Kısa süreli bir motivasyon rolü görecektir. Oğlunuzun son günlerde neler yaşadığını araştırmalı, onla sohbet etmelisiniz. Eğer bu davranışlar devam ederse farklı bir semptomla karşılaşmadan profesyonel destek almanızı öneririm. Sevgiler